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过分关注孩子学习,会增添孩子压力

时间:2024-10-16  来源:  作者: 我要纠错


孩子到了青春期后会比较叛逆,怎样和孩子沟通就显得尤为重要,要掌握得当的方法才能有效地和孩子沟通。那什么才是得当的方法呢?让小编来告诉你几种比较好的沟通方式。

1.尽可能少关注学习,给孩子减压

虽然一直比较关注孩子的学习,相反并没有营造一个和谐的学习氛围,不要总盯在孩子的学习上,必须要认识到孩子已经15岁了,他可以对很多事情持自己的观念和看法,包括对自己的学习也一样,不要认为家长每天紧盯着就可以提高孩子的成绩,事实上这些关注是徒劳无功的,越关注,孩子越反感,越从心里拒绝发奋学习。事实上已经是这样。

孩子上了高中,学习有一个调整和适应的过程,这个阶段,孩子在学习方法,学习动力上出现问题时,家长根本没有办法解决。这时不要直面面对,让孩子自己去面对,去寻找解决问题的方法。

家长可以和老师进行全面沟通,在适当机会即使反馈给孩子。

少直面关注孩子的学习,尽管表面上不谈学习,孩子也知道这是父母心中的头等大事。

家长角色由纯粹的监督者转变为家庭教育顾问,可以缓解孩子在家庭里的从属地位,提升孩子与父母平等沟通的地位。凡事不要和孩子顶着干,缓和青春期的对抗心理。

家庭氛围出现松动,孩子带着轻松的状态去学习,一旦孩子带着问题和父母沟通,就会让孩子由被动服从转变为主动的诉说。现在这个阶段,让他自己去。

2.和老师建立沟通

大一已经进行了半年,孩子出现的问题老师最清楚。不管是学习问题还是心理问题

同时在与老师交流的过程中,还要辩证地倾听老师的声音,倾听老师对孩子的评价。综合老师的意见,以书信的形式传达老师的建议和做父母的态度。

从老师那里了解孩子的长处和缺点,把这些当做话题的出发点,在不经意间去引导。

3.给孩子写信

在时机成熟的时候,在孩子有悔悟的意识当口,坦诚自己的过失,表达父母的切切之意,孩子会理解。学中文的永远不缺乏激情和语言的煽动能力。

4.关注孩子的话题(兴趣)

对学习关注,对生活关爱。我们有一句话是“和孩子一同成长”,不惑之年的我们从意识、到知识、到意念都落伍了,向孩子学习是我们真正要做的事,否则,我们钻不到孩子的内心去的,更得不到孩子的青睐的。

可以在孩子兴趣点上,努力和孩子拉近距离,取得共同点。说白了是迂回战略,做父母是一件太不容易的事。

5.孩子父亲的回应

父亲这时是孩子心中的偶像,父亲的一言九鼎会让孩子深深的思量,把母亲的辛苦和纠结传递过去,孩子会反思。让做父亲的加入到教育当中效果会更明显。

6.交流从餐桌文化开始

可参照我最近博文‘在儿童期内要养成的餐桌文化’,一家三口从最轻松的话题,看似无意的闲聊,对准孩子的兴趣,让孩子从中开口。如果孩子在放松的时刻,有意识地然让孩子帮助打下手,让孩子从中更理解母亲。

7.掌握沟通的技巧

倾听,是沟通最好的“语言”。平等、认真地、一字不差地,放下手里的任何事情听孩子把事情说完,然后把自己对问题的分析和建议呈现给孩子,怎么做、做什么样是孩子自身发挥的事情,倾听的前提是尊重,就是说我们是平等的,孩子行为的对与错,父母都要尊重,在这个前提下,非常诚恳地谈自己的见解,就到此为止。这样孩子的行为的结果还会和你商量,谈孩子的经历后的见解。

尊重,是沟通成功的秘密。青春期的孩子非常希望得到别人的尊重,指责和打骂会使他们没有一点自尊,他们已不是孩子了,特别是青春期的男孩,他们常常以男人的形象自居。

长期如此,孩子会变得沉默寡言,变得对现实失望,对家失望,变得不那么容易信任别人,开始孤独,无奈,并且寂寞无时无刻伴随着孩子,严重时心理会变异。沉默寡言的结果是对抗,不再听进来自任何特定对象的进言,对于性格温和的孩子会长久下去,一旦忍无可忍就会把前边的积淀一起爆发,这时会变得像一个疯子,心里会更加抵触,那颗心会变硬。

了解孩子,相反却由于家长一直都是摆道理,产生了负面情绪。

我们成人面对机械的、生硬的、大道理还距之千里、憎恨有加,我们被人灌输是什么感受,况且我们成人心理成熟稳定,不容易会产生过激的行为,至多左耳进右耳出,在大脑片刻不停留就是了。

孩子的心理还有待发展中,我们必须用正确的方式轻轻触动那颗稚嫩的心灵,要么说做父母是一项艰苦的任务,孩子想听什么你才有可能改变他。孩子处于儿童期时,反抗能力不强,父母说什么就听什么,当有反抗能力时就是另一个景象,这就是我一直强调在儿童前期是孩子养成良好的生活学习习惯、养成独立的能力和良好的品质。等到孩子大了,父母的影响力就越小,培养孩子从小开始,那是孩子是泥做的,现在已经变成了瓷娃娃。

在了解孩子的基础上,因地制宜地、循循善诱去诱导,而不是强制。

学会接纳孩子,心理学把接纳视为沟通的先锋。接纳就是在跟孩子沟通时,注意接受、容纳、解读孩子传达出的各种信息,然后利用这些信息做出更妥当的回应。当需要说服孩子的时候,接纳的语言表述是:“我很理解你现在的感受(委屈、伤心等)”;重复孩子说过的话表示接纳;还可以用肢体语言和表情来接纳。专家建议家长们要通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通,就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思想、行动的方向。要善于将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易的能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。

8.完善你自己

实际上,以上这些都是在完善自己。还是我说的话——孩子是无辜的,父母更需要改变,任何事情都有一个过程。

谢谢你对我的信任,不知我说的是否言之有物,能不能起到作用。有啥问题我们在彼此沟通。

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