孩子智力过早开发的恶果，孩子从一生下来开始，家长们就想方设法让孩子智力过早开发，认为这样孩子才能更聪明，将来才能更有出息。许多孩子还不会走路，就被家长抱着去接受智力开发教育了，家长看到别家孩子去，自己也趋之若骛，哪怕为此付出巨额费用也在所不惜，就是怕自己的孩子输在起跑线上。

科学研究表明，孩子成长的前四年，要发展出一生50%的学习能力，构建主要的学习途径，以后的学习就是以此为基础的。但是，这部分最关键的学习能力，不是通过学习认字和数学这些抽象知识培养出来的。推荐高，电视要少看。

人类已经进化了几百万年，在时间的长河中，人类从最早的语言、绘画到象形文字，再到文字，需要相当长的时间，这是人类发展的必然规律。孩子的学习也是一样，从他自发的涂鸦、绘画，再发展到学习文字和算术这些抽象的东西，也是需要一个过程的。

孩子智力过早开发的恶果，人为的孩子智力过早开发，并不能提高孩子的智商

现在很多早期智力开发所依据的理论基础，大都是上个世纪的研究结果。随着时间的推移、长期追踪观察和科学研究的不断深入，有最新研究结果表明，人为的早期智力开发，并不能取得提高智商的预期效果。